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辅导员工作在自己的工作岗位上，实施制度管理，要使制度管理行为成为学生自觉遵守制度的行为准则，关键是工作细节，接近学生、了解学生、关心照顾学生，使学生把制度管理当做是应该遵守和执行的道德行为习惯，从制度管理的约束中解脱出来，制度管理的目的才真正能够得到实现。
让制度管理成为行为准则--谈辅导员工作的细节
【摘 要】
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辅导员工作在自己的工作岗位上，实施制度管理，要使制度管理行为成为学生自觉遵守制度的行为准则，关键是工作细节，接近学生、了解学生、关心照顾学生，使学生把制度管理当做是应该遵
【机 构】
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苏州港大思培科技职业学院 江苏 苏州 215123
【出 处】
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现代企业教育
【发表日期】
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2014年24期
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