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班级是学校的基础单位,班级管理是学校综合管理工作的重要组成部分。班级管理工作的好坏,直接反映了一个学校的管理水平。班主任作为班级管理的主导者,他的文化修养、管理理念、工作方法和作风等都会影响到每一个学生的发展。
班级管理的德育保健和情感教育
【摘 要】
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班级是学校的基础单位,班级管理是学校综合管理工作的重要组成部分。班级管理工作的好坏,直接反映了一个学校的管理水平。班主任作为班级管理的主导者,他的文化修养、管理理
【机 构】
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陕西城固县五堵镇初级中学
【出 处】
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教育艺术
【发表日期】
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2010年6期
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