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<正>信息技术教育的核心是提高学生信息技术应用能力,培养学生的信息素养。遗憾的是,学生“学而不用”的现象普遍存在:学了Word,学生想不到用它排版打印
学生信息技术应用能力培养的三步曲
【摘 要】
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<正>信息技术教育的核心是提高学生信息技术应用能力,培养学生的信息素养。遗憾的是,学生“学而不用”的现象普遍存在:学了Word,学生想不到用它排版打印
【机 构】
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江苏省溧阳市文化小学
【出 处】
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网络科技时代
【发表日期】
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2007年06期
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