【摘 要】
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高等职业教育的特点是强调学生职业素质和职业能力的培养。“教、学、做”一体化的课程设置是实现学生职业素质和职业能力提高的重要手段。本文分析了当前建筑工程技术专业课
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高等职业教育的特点是强调学生职业素质和职业能力的培养。“教、学、做”一体化的课程设置是实现学生职业素质和职业能力提高的重要手段。本文分析了当前建筑工程技术专业课程设置和实施情况,从专业的特点、课程特点及社会需求入手,构建“教、学、做”一体化课程评价体系。
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