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随着新课程改革的全面实施和现代教育技术在教学中的广泛应用。“黑板＋粉笔＋书本”的传统教学工具发生了转变，多媒体辅助教学以直观生动的特点和强大的交互功能，弥补了传统教学手段单一的缺陷。语文教学课件的运用，能够增大课堂容量，扩展学生的视野，激发学生的学习兴趣。但堤，多媒体课件也是一把双刃剑，使用得当，可以为课堂教学增光添彩，提高教学效率；使用不当，则会产生负作用。