高职院校选修课程管理的实践研究

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为缩小目前高职教育选修课程存在的理想与现实之间的距离,尝试构建由公共选修课、跨专业选修课和专业选修课构成的选修课程体系,其中公共选修课又分为层级选修和普通选修课程两类。这些方法有助于避免教育自由的缺失,防止教育自由的过度。
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