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高质量的学校例会有三个属性:有意义、有效率、有生成性。珍惜与充分利用例会这一重要的学习资源,要以"时间成本"为关键词,通过分析时间成本,明确例会主题、开会方式、参会人员、会议时间等问题,并在高效利用"时间成本"的基础上,在会议主题、思想、模式等多个方面进行创新。通过对"时间成本"的优化,让会议达到高水平、高质量,是学校管理者要思考的重要课题。