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技术应用型高校的“应用型”人才培养方案的理论与实践教学体系正面临着改革问题。文章就如何体现“应用”二字，加大实践教学比重，提高实践教育质量和提升学生就业率、工作与专业的相关度，避免或减少教育资源浪费与毕业生失业等问题对汽车类专业“应用型”人才培养的相关问题进行了分析和研究。
基于汽车类专业的“应用型”人才培养问题研究
【摘 要】
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技术应用型高校的“应用型”人才培养方案的理论与实践教学体系正面临着改革问题。文章就如何体现“应用”二字，加大实践教学比重，提高实践教育质量和提升学生就业率、工作与专
【机 构】
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郑州科技学院
【出 处】
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教育界：高等教育研究（下）
【发表日期】
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2016年11期
【基金项目】
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2015年河南省教育厅教育技术装备和实践教育研究立项课题(编号:GZS042).
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