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在科学教学中培养学生的"问题意识"不但能够增加学生的学习兴趣,让学生体会到学习的重要性,而且能够提高课堂的学习效率。就以小学的科学课程为例,把"问题意识"运用到课堂上,不仅是新的课程要求,也能够激发学生对科学知识的积极性。
小学科学教学小学生问题意识培养策略的研究
【摘 要】
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在科学教学中培养学生的"问题意识"不但能够增加学生的学习兴趣,让学生体会到学习的重要性,而且能够提高课堂的学习效率。就以小学的科学课程为例,把"问题意识"运用到课堂上,
【机 构】
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江苏省徐州市铜山区大许镇沙庄小学;
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2004年期
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