ABO血型不相容亲属活体肾移植的临床分析

来源 :中华器官移植杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hero_1205
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的

探讨ABO血型不相容亲属活体肾移植受者个体化预处理方案的有效性和安全性。

方法

纳入2014年9月至2017年6月的36例ABO血型不相容亲属活体肾移植病例,预处理方案包括单用口服免疫抑制剂,或口服免疫抑制剂联合血浆置换、血浆双重滤过及利妥昔单抗,查阅病历和电子数据库来评估受者血型抗体效价、移植肾功能、排斥反应及感染等并发症的发生率,以及受者和移植肾的存活率。

结果

36例ABO血型不相容肾移植中AB型供给A型者6例,AB型供给B型者2例,A型供给B型者4例,B型供给A型者3例,A型供给O型者13例,B型供给O型者8例。ABO血型抗体初始滴度中位数为1∶32(1∶2~1∶256)(IgM)和1∶8(0~1∶64)(IgG)。个体化预处理方案包括:10例仅口服免疫抑制剂,4例采用免疫抑制剂+血浆置换,1例采用免疫抑制剂+血浆置换+血浆双重滤过,16例采用免疫抑制剂+利妥昔单抗+血浆置换,2例采用免疫抑制剂+利妥昔单抗+血浆双重滤过,3例采用免疫抑制剂+利妥昔单抗+血浆置换+血浆双重滤过。经个体化预处理后,36例受者在移植当天血型抗体IgM、IgG效价水平均≤1∶16。本研究随访时间中位数为12个月(1~33个月),移植肾存活率为94.4%(34/36),受者存活率为100%(36/36),移植后1年血清肌酐中位数为89 μmol/L,eGFR为81.07 ml·min-1·1.73 m-2。发生尿路感染、上消化道出血各1例,超急性排斥反应(导致移植肾功能丧失)、急性细胞性排斥反应、移植肾功能恢复延迟、骨髓抑制、肺部感染各2例,急性抗体介导排斥反应、切口脂肪液化各3例。

结论

初步的经验表明,基于初始ABO血型抗体效价进行个体化预处理是安全、可行的,给ABO血型不相容肾移植受者带来了良好的短期存活率。

其他文献
武术在中国具有悠久的历史和广泛的群众基础,然而随着社会的不断发展以及外来体育文化的侵入,武术越来越被人们遗忘,其存在的价值也越来越淡化。所以,在多媒体技术的不断推进
期刊
幼儿时期是语言学习的关键期,幼儿学习语言的主要途径不仅限于集体活动,更多取决于幼儿园的语言环境.良好的语言环境会对幼儿产生潜移默化的影响,创设适宜的语言环境,对幼儿
当2013年的第一缕霞光,承载着我们对未来的希冀与豪情光耀大地之时,我们不禁感慨万千!辞旧迎新之际,本刊编辑部全体同仁满怀真挚的情意,向多年来一直支持《中国医院》杂志发
期刊
本文通过介绍决定病案字迹耐久性的因素,及不同字迹对病案耐久性的影响,从而提出提高病案耐久性的具体方法与措施。 This article presents the specific methods and measu
病案一方面是医务工作者医疗工作的全面记录,另一个方面又是患者在医院进行诊疗活动的真实记录,因为它的两面性,决定了它的重要性,而且随着人们法律意识、健康意识的增强,它
什么是数学教学过程?教学论认为:数学教学过程既是一种特殊的认知过程,又是一个促进学生全面发展的过程,它是认识与发展相统一的活动过程.新课程标准下数学教学过程可作这样
期刊
根据国内高速铁路框架网( CP0)基线解算软件的使用现状,提出利用Trimble Business Center ( TBC )软件对高速铁路框架网( CP0)进行基线解算,通过工程实例,分析TBC软件采用广播星
病历质量控制(以下简称质控)就是依据病历规范化书写的要求,从病历的真实性、及时性、客观性、准确性、完整性等方面对每份病历进行系统的质量检查和评估,针对存在的问题采取
小学英语教学的有效实施,对促进小学生英语能力的培养具有不可忽视的作用,因此,如何有效地利用数字资源库上好一节课是一个非常关键的课题.本文通过笔者多年教学实践,阐述了
随着改革开放的深入,广大群众的自我保健意识不断增强,医院住院病人逐渐增多。病案记录的规范、完整、详细、准确对住院病人诊治预后判断及国际疾病分类具有重要意义,也是处