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本文以阿马蒂亚·森的可行能力理论为视角研究高校慈善育人文化的建设路径,通过理论与实证分析,以内在要素与外在要素两方面供给家庭经济困难学生以能力资助。分析东华大学智力资助、精准扶贫的典型案例,从政策制度、工作机制、项目载体、效果评估等方面探索高校慈善育人文化的建设路径。
基于能力理论的高校慈善育人文化建设研究
【摘 要】
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本文以阿马蒂亚·森的可行能力理论为视角研究高校慈善育人文化的建设路径,通过理论与实证分析,以内在要素与外在要素两方面供给家庭经济困难学生以能力资助。分析东华大
【机 构】
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东华大学
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2018年10期
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