【摘 要】
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“教学生活化”是新课程改革中的重要理念之一,其强调“立足于学生的已有经验,让学生亲身经历把实际问题抽象为数学模型并展开解释和应用的过程”。所以,初中信息技术教学在
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“教学生活化”是新课程改革中的重要理念之一,其强调“立足于学生的已有经验,让学生亲身经历把实际问题抽象为数学模型并展开解释和应用的过程”。所以,初中信息技术教学在教学方式上应注重生活化,把日常生活与信息技术充分联系起来,借助学生生活中的资源、范例和题材展开信息技术教学,让学生对信息技术学习产生浓厚的兴趣,促进学生独立思考,给予学生帮助,加深其对信息技术知识内容的理解,使学生的信息技术应用实践能力得到提高。
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