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本文阐述了将科学史渗透到数学教学中的作用，教材内容、教材特点、教材精神三方面阐述了使科学史自然融入课堂教学具体做法，激发了学生爱科学、学科学的情感。
在数学教学中如何巧妙融入科学史教育
【摘 要】
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本文阐述了将科学史渗透到数学教学中的作用，教材内容、教材特点、教材精神三方面阐述了使科学史自然融入课堂教学具体做法，激发了学生爱科学、学科学的情感。
【机 构】
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陕西省周至县司竹初级中学
【出 处】
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都市家教：下半月
【发表日期】
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2010年10期
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