如何提升小学班主任德育的有效性

来源 :学生·家长·社会:学校教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lsh123456lsh
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
素质教育背景下,我国实施了课改,并对各阶段教育教学提出了全新的教学要求,其中最为基本的教学要求则是注重学生德育教育的开展。作为我国基础教育重要构成阶段,小学德育的实施与开展有着十分重要的意义。因此,身为一名小学班主任,需要明确认识德育重要性,将德育教育放在一切教学的首要位置。与此同时,小学班主任还应积极主动的探索促进德育教学顺利开展的有效教学措施,从而才能够在保障班级德育的顺利开展的同时促进其教学有效性的提升。
其他文献
家长在儿童的生活中扮演的角色无可替代,家庭教育的质量对儿童的身心发展起着非常重要的作用,相比之下,特需儿童比其他儿童更需要家长的高质量陪伴。老师需要走进特需儿童的
素质教育要求促进小学生德、智、体、美、劳全面发展,可见德育已经成为当代素质教育不可缺少的内容,对小学生性格、思想、道德、品质的培养有重要作用。然而,实际的德育工作
传统文化是中华民族的瑰宝,在几千年的历史长河中经久不衰,其孕育一代又一代的中华儿女。教育不仅是文化知识上的传授,更多是思想意识上的指导和教导,将传统文化进行传承,是
在素质教育背景下,德育已经成为了小学教育的重要内容。要想取得理想的德育效果,需要事先家校互动与合作,而网络的应用则可以为家校之间搭建有效的交流与互动平台,进而为和谐
班级管理是学校管理工作中的重点内容,班级管理的成效直接影响着学生们的日常学习生活。班级管理同样是学校管理中的难点,事情繁琐、学情复杂,在很大程度上影响着教学活动的
一个班级若管理不当,看起来就处于无序混乱状态,形同一盘散沙。而小学班主任的日常管理工作又十分琐碎,杂乱无章。如果进行精细化管 理,让无序的,杂乱的变得有序,变得有章可
德育课程是学校落实综合实践活动最有效的手段,学校应该利用好中国传统文化对学生开展德育教育,深入开发德育课程,提升学生的综合素质。基于此,本文以中国传统棋文化为基础,
数学学科在小学教学当中属于较为重要的一门学科,数学知识具有较强的抽象性、复杂性。对于小学生来讲,学起来较为吃力。教师需要在课堂教学活动当中为学生们渗透数形结合思想
根据国家教育要求中对小学生数学的教育,相关的学校对小学数学的教学内容进行了一些调整和改进。从这些年的教学内容的调整和课程的改进中,我们可以寻找到一些教育的规律性和
以梦想为马,心向国际化  对于一个从山西长治小县城逐步崛起的企业来说,国际化对于振东集团如同一个梦。  改革开放以来,为满足国家发展需要,山西将能源基地建设作为全省经济社会的主体,这也导致了山西在新时代发展过程中陷入“资源经济型困局”,造成了“煤焦冶电”等煤系产业“一枝独秀”的尴尬局面。  早期的振东集团可谓是石油产业的“大亨”,但随着国家新能源政策的调整不得不进行跨界转型。振东集团董事长李安平回