培养高职学生学习法律基础兴趣的若干思考

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当前,我国高职学生法律基础理论课改革正在有序地推进,新课程的改革为法律基础课教育的发展带来了新的机遇,同时也对我们从事该学科教学的教师提出了严峻的挑战.本文就如何培养高职学生学习法律基础兴趣进行了思考和研究,从而为注重培养学生的应用和动手能力,力求拓展学生的独立思维空间提供参者.
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