【摘 要】
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目的评价强化健康知识教育在核苷类药物在治疗乙型肝炎后肝硬化患者中的应用价值。方法以2014年1月—2015年4月,对照组（n=48）、观察组（n=47）分别给予常规健康教育、强化健康教育,
【机 构】
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广西医科大学第一附属医院,广西医科大学
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目的评价强化健康知识教育在核苷类药物在治疗乙型肝炎后肝硬化患者中的应用价值。方法以2014年1月—2015年4月,对照组（n=48）、观察组（n=47）分别给予常规健康教育、强化健康教育,对比治疗前后相关指标。结果观察组患者随访47例、对照组48例;治疗后,观察组CHE、ALB、TBA指标改善优于对照组,差异具有统计学意义（P〈0.05）;治疗后,观察组与对照组Child--Pugh分级分布差异无统计学意义（P〉0.05）;初次复查、治疗后观察组健康知识掌握评分高于对照组,差异具有统计学意义（P〈0.05
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