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口腔颌面修复学杂志2021年关键词索引
【出 处】
:
口腔颌面修复学杂志
【发表日期】
:
2021年06期
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“衔接贯通”是落实大中小学爱国主义教育一体化的重要举措。当前,爱国主义教育在各学段的内容不同程度地存在知识重复、错位和断层等问题。应在遵循学科知识规律、学生认知规律、价值认同规律的基础上,从课程目标、课程体系和教学内容等方面推进大中小学爱国主义教育的衔接贯通。当务之急是强化顶层设计,落实教材衔接贯通的建设机制;加强科学研究,落实爱国主义内容衔接贯通的设计;强化教师培训,提高教师落实衔接贯通的能力。
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