【摘 要】
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以实践类课程教学为载体,最大限度地培养学生的创新意识与创新能力。本文拟从职业院校实践教学环节的四个主要部分提出基于实践类课程教学的创新能力培养,分别从课堂教学、课
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以实践类课程教学为载体,最大限度地培养学生的创新意识与创新能力。本文拟从职业院校实践教学环节的四个主要部分提出基于实践类课程教学的创新能力培养,分别从课堂教学、课外实训室开放、学生技能竞赛、毕业设计（论文）撰写等教学环节构建相应的课堂基础性训练、自主性训练与提高、强化性训练、综合性训练与拓展等四个方面的完整的实践课程教学体系,统筹设计安排,循序渐进地培养学生实践能力与创新能力。
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