应用型本科院校信用管理人才培养研究

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随着信用实践先行和信用政策制度逐步完善,理论研究和信用教育不足的短板日益凸显,高校教育责任重大。选取开办信用管理专业的五所具有代表性应用型本科院校,通过对信用教育实践的深入研讨,立足应用型人才培养目标,明确未来我国高校信用理论和信用教育实践的发展方向。
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