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当前,我国的中学教育正处在一个全面推进素质教育的时期,新课程改革是社会发展之需要。新课程的改革必将使我国的教育事业上升到一个崭新的台阶,这一时期对广大的教师而言,面临的是一场极为严峻的考验,对他们来说,机遇与挑战同在,压力与动力并存。如何在新课程背景下提高高中语文老师的素质是当前许多老师共同思考的问题。