【摘 要】
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信息时代的学习越来越呈现出数字化的特征,数字化的学习需要数字化学习环境,数字化学习共享空间正是近年来涌现的一种新型数字化学习环境。加拿大萨斯卡切温大学在数字化学习
【机 构】
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解放军理工大学气象学院教育技术中心,南京师范大学教育科学学院信息化教育研究所
【基金项目】
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全国教育科学“十一五“规划国防军事教育学科专项课题“军队院校数字化学习共享空间理论与实践模式研究”(PLA092004)
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信息时代的学习越来越呈现出数字化的特征,数字化的学习需要数字化学习环境,数字化学习共享空间正是近年来涌现的一种新型数字化学习环境。加拿大萨斯卡切温大学在数字化学习共享空间的创建上,对大学教学科研公共服务体系进行了系统集成,并对学校的学习环境进行了重构和再造,为21世纪数字化学习环境的创建探索了一条新路。
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