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中学阶段是学习生涯中的奠基阶段,也是学生初步建立价值观、人生观的阶段.在这个阶段如何给以学生正确的价值导向,帮助他们树立正确的价值观念和是非观念就显得尤为重要.作为中国人应该对中国历史有一定的了解,中华民族上下五千年的传统人文精神源远流长,博大精深.作为教育工作者,我们有必要带学生了解中国传统人文精神.本文就来探讨如何在中学教育中渗透传统人文精神.