【摘 要】
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[教学设计]一、创设情境师:同学们看过电影大片吗?想当回导演导一部电影吗?今天咱们都来当一回导演,导一部历史大片,知道片名吗?(揭题:完璧归赵)谁知道剧本在哪儿?对,就是课文的第
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[教学设计]一、创设情境师:同学们看过电影大片吗?想当回导演导一部电影吗?今天咱们都来当一回导演,导一部历史大片,知道片名吗?(揭题:完璧归赵)谁知道剧本在哪儿?对,就是课文的第一个小故事。
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