【摘 要】
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以建构主义教学思想为指导的基础教育课程改革实验已在全国展开，建构主义（constructivism）又称结构主义，它的内涵很丰富，本文主要阐述了建构主义理论对中学数学教学的几点启示,并指出它存在的问题.
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以建构主义教学思想为指导的基础教育课程改革实验已在全国展开，建构主义（constructivism）又称结构主义，它的内涵很丰富，本文主要阐述了建构主义理论对中学数学教学的几点启示,并指出它存在的问题.
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