切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
数字媒体时代高校动画专业课程建设思考
数字媒体时代高校动画专业课程建设思考
来源 :时代教育:下 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shtduswh
【摘 要】
:
基于数字媒体时代在人们生活中的普及,我国动画产业迎来了新的机遇。无论是动画产品传播还是动画制作,都迫切需要做出全新改变。本文主要以高校动画专业课程展开分析,研究了其在
【作 者】
:
彭飞
【机 构】
:
河南牧业经济学院
【出 处】
:
时代教育:下
【发表日期】
:
2020年5期
【关键词】
:
数字媒体时代
动画专业教学
特效制作
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
基于数字媒体时代在人们生活中的普及,我国动画产业迎来了新的机遇。无论是动画产品传播还是动画制作,都迫切需要做出全新改变。本文主要以高校动画专业课程展开分析,研究了其在数字媒体时代的具体建设路径,全面实现动画专业教学的新发展,以供参考。
其他文献
依达拉奉治疗大脑中动脉区大面积脑梗死的疗效观察
【摘要】 目的 观察依达拉奉治疗大脑中动脉区大面积脑梗死的疗效。方法 回顾性分析近2年来笔者所在医院应用依达拉奉注射液(易达生)治疗大脑中动脉区急性大面积脑梗死患者63例,随机分成治疗组和对照组,对其临床疗效和安全性进行临床观察。结果 治疗组病死率为15.6%;对照组病死率为48.4%,两组病死率差异有统计学意义(P0.05)。治疗28 d治疗组临床有效率为28.1%,对照组临床有效率为12.9
期刊
依达拉奉
大脑中动脉区
大面积脑梗死
微课在中学古代诗歌教学中的应用研究
在微博、微信等大行其道的时代,微课也成为互联网 + 教育的典范之一。本文主要阐述中学语文教师如何合理利用微课资源,开展古代诗歌教学。
期刊
微课
中学语文
古代诗歌教学
高校线上教学研究——以安徽建筑大学为例
随着“互联网 + 教育”的深入发展,教育领域出现了极大转变,教育理念也有了较大的创新,这对高校教育而言,不仅迎来了机遇,同时又面临挑战。由于受到新冠疫情的影响,我国教育部要求
期刊
疫情
高校
线上教学
措施
热地台州领航电摩
2013年1月28日,”第十届中国台州(黄岩)电动车及零部件展览会新闻发布会”和“2013年电动车产业发展恳谈会”在浙江台州黄岩隆重举行。
期刊
浙江台州
电动车产业
航电
新闻发布会
展览会
零部件
新一届自行车标委会成立带来新动力
2012年接近年尾时,传来新一届全国自行车标准化技术委员会成立的喜讯,我们热烈祝贺新的标委会成立。本届标委会由49位委员组成,成员包括自行车及零部件企业与电动自行车及零部件
期刊
电动自行车
标委会
标准化技术委员会
中国自行车协会
零部件企业
副主任
管理部门
技术服务
信息化背景下小学班主任开展德育工作面临的问题及对策
随着计算机的不断发展,我们进入信息化时代,在此时代下人们的生活、生产、学习等方式都出现了较大变化,就拿学生而言,其能够从更多渠道获得信息。然而网络中所充斥的一些负面信息
期刊
德育工作
小学生
班主任
立足两轮文化共筑骑行风尚 第23届中国国际自行车展览会在沪开幕
以“立足两轮文化,共筑骑行风尚”为主题的“2013中国展”,汇聚来自意大利、瑞士、荷兰、法国、德国、英国、美国、葡萄牙、西班牙、匈牙利、奥地利、瑞典、土耳其、日本、韩国
期刊
中国大陆
国际自行车展览会
行风
文化
巴基斯坦
马来西亚
知名企业
中国香港
四川 明年1月1日起新版《成都市非几动车管理条例》实施
9月26日,四川省12届人大常委会第12次会议上,表决通过了《四川省人民代表大会常务委员会关于批准〈成都市非机动车管理条例〉的决定》(以下简称《条例》)。《条例》明确电动自行
期刊
非机动车道
管理条例
成都市
四川省
电动自行车
人民代表大会
《条例》
人大常委会
台湾 自行车厂商ECFA早收清单降税效益明显
台湾自行车公会理事长罗祥安日前表示:“两岸贸易近年来持续增长,去年大陆整车销往台湾近49万台,零组件4.7亿余美元;台湾销往大陆整车25万台,零组件1.05亿美元,双方贸易额近7亿美元,EC
期刊
自行车
台湾地区
效益
清单
厂商
持续增长
零组件
贸易额
翻转课堂下高职教师专业能力发展探析
翻转课堂作为一种新的教学模式,越来越受到高校教师的重视,特别是在高职院校开展翻转课堂,对职业教育教学的发展具有重要意义。作为高职教师,通过实施翻转课堂,改变传统教育
期刊
翻转课堂
教师专业能力
与本文相关的学术论文