谈新课程理念下物理教学工作的几点思考

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学生的知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观作为一个有机整体构成了物理课程的目标框架,体现了物理新课程在价值观上与传统物理课程的区别.所以,新课程教学要求以学生发展为本.基于这种价值观的转变,物理教学应该在教学理念、师生关系、教学方法及评价方式等各个方面有根本的转变.笔者结合自身的教学实践谈点粗浅的看法.
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