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新课改对高中英语教学提出了较高的要求,尤其是阅读教学。作为高中英语教师,为了更好的提高阅读教学效果和质量,则需要在课堂教学的各个环节中进行跨文化意识导入,这样不仅可以有效激发学生的学习兴趣,而且还可以确保高中英语阅读教学的有效性。
跨文化意识导入在高中英语阅读教学中的应用
【摘 要】
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新课改对高中英语教学提出了较高的要求,尤其是阅读教学。作为高中英语教师,为了更好的提高阅读教学效果和质量,则需要在课堂教学的各个环节中进行跨文化意识导入,这样不仅可
【机 构】
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江苏省灌云高级中学
【出 处】
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中国校外教育：下旬
【发表日期】
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2018年18期
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