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培养社会主义建设者和接班人是我国高等教育的根本任务,立德树人的成效是高等院校工作的根本标准,师德师风建设是评价教师队伍建设的第一标准.完善推动师德师风建设长效机制是高校重点任务之一,既涉及教师个人成长,也关系到社会人才培养.本文探讨了师德师风建设工作机制、工作原则,并提出一定的措施建议,仅供参考交流.