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呼吸内科是临床医学的重要学科,传统的教学模式在一定程度上制约着学生综合能力的发展。本文针对呼吸内科教学特点,介绍临床教学的相关研究成果及教学改革的新成就,对全新的教学措施如PBL教学法、临床路径教学法、模块化教学法的特点及运用,作一综述,供临床教学参考。
浅谈呼吸内科教学方式探索与实践
【摘 要】
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呼吸内科是临床医学的重要学科,传统的教学模式在一定程度上制约着学生综合能力的发展。本文针对呼吸内科教学特点,介绍临床教学的相关研究成果及教学改革的新成就,对全新的
【机 构】
：
玉林市卫生学校
【出 处】
：
医学信息:医学与计算机应用
【发表日期】
：
2014年32期
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