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<正>《郑人买履》的故事取自《韩非子·外储说左上》,用于讥讽那些只知道墨守成规,而不顾客观事实者。苏教版初中语文教材节选部分共分两层:第一层描写郑人买履的整个过程;第二层以对话的形式点明其未能成功买履的原因。两个部分紧密联系,引发后世读者无限的思考。对于教师而言,不仅要让学生掌握这篇文章的语言和含义,而且要从故事中汲取作文教学的灵感。一、作文创作时的"郑人"现象一直以来,在初中阶段的作文教学过程中,我们都能够看到