读书伴我成长

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  长久以来,我一直庆幸自己还算是一个热爱读书的人。也许在我的潜意识里,很早就知道,生在农村的我,只有通过读书,不断地读书,才能改变我的命运。我想要掌控我的命运,读书才能决定我未来的生活。
  记不清楚自己是从什么时候开始喜欢上了读书,也不记得自己读的第一本书名叫什么,但是和读书有关的故事,却成了我脑海中永远也抹不去的深刻记忆。
  生在农村的我,和大多数农家孩子一样,是学生,同时也是兼职的放羊娃、放牛娃。每当节假日,每逢寒暑假,我们就会放下书包,赶起牛羊上山放牧。和其他孩子不同的是,喜欢读书的我,因为读书,挨过比别的孩子更多的打,受过比别的孩子更多的骂。
  记得那又是一次醉心的阅读。我选择了一种最惬意的坐姿,捧起书本,让心灵舒展、滋润、飞翔。我和书中的主人公一起历险,一同悲喜,一起经历着我生活中不曾出现的离奇故事。一次次欲罢不能,一次次沉迷其中。当光线越来越暗,眼睛变得模模糊糊时,我才惊醒过来。原来太阳已经落山,暮色苍茫的山上只剩下孤零零的我一人。更让我焦急万分的是,我家的那头老黄牛早已不知去向。我急匆匆地赶回家,气急败坏的父亲黑着一张脸“迎接”在大门外,等待我的是劈头盖脸的一顿猛揍。粗粗的棒子打在身上,真疼!但我没有哭。农家的孩子挨父母打那是很正常的事,何况,我还犯了那么大的错误。无计可施的父亲情急中一把夺过了我手里的书,当着我的面,一页一页撕得粉碎。我放声大哭。说书像我的命根子有些夸张,但那时在我的心里,书确实是我最宝贵、最值得珍视的东西。憋着一股气,我独自一人返身冲进了黑漆漆的大山,在如各种妖魔鬼怪般的山峰黑影中,在不知名的鸟儿怪叫声中,在风吹草动如鬼哭狼嚎的响声中,我深一脚浅一脚地呼唤着、寻找着我家的牛。当疲惫不堪、又惊又怕的我终于将牛牵回家后,作为补偿和奖励,父亲平生第一次送给我一本崭新的《小学生优秀作文选》。我喜极而泣,那是我第一次为书哭,又为书笑的经历。现在想想,觉得自己很傻,但我喜欢自己的傻,喜欢那时对书的一种甜蜜的珍视。
  由于爱看书,也因此喜欢上了写作文。年少轻狂的我总喜欢将看到的好词好句统统写在作文里。虽然东拼西凑、东拉西拽,却常常引来老师的一次次表扬,换来班上一些比我大点儿或小点儿的孩子那种羡慕的目光。我的虛荣心开始膨胀,并通过更加努力的写作得到更大的满足。那时的孩子都非常单纯,他们总喜欢、崇拜一些比他们学习好的同学。因此,每次上学、放学,在我的身旁,总有一些“死党”前呼后拥,摇旗呐喊。我知道,这份荣耀是书赐予我的。和他们相比,我只是多读了一些书而已。
  不知不觉上了师范,我的天地更加广阔,书也看得更多了。每个夜晚,在昏黄的煤油灯下,我躲在被窝里,开始了自己精神世界的漫游:和贾宝玉会面,和诸葛亮聊天,和葛朗台过招,和朱丽叶相恋……每每欲罢不能,欲止还休。也曾偷偷地把书带到课堂上被老师没收,但仍屡教不改……也就在那个时候,我的生活开始变得绚丽多彩。也就在那个时候,我的内心变得丰富而充实。第一次邂逅了《简·爱》,第一次认识了保尔·柯察金,第一次知道法布尔、苏东坡、曹雪芹以及他笔下的贾宝玉、林黛玉……好多好多的第一次,让我惊奇地睁大双眼,大口呼吸新鲜空气,重新认识这个既熟悉而又陌生的世界。
  至今还记得《简·爱》里的那段话:“你以为,我因为穷,低微,矮小,不美,我就没有灵魂,没有心吗?你想错了──我的心灵跟你一样丰富,我的心胸与你一样充实。虽然我一贫如洗,长相平庸,但我们的精神是平等的,就如同我们经过坟墓,最后将同样站在上帝面前──因为我们是平等的!”简·爱的言语铿锵有力,她告诉我,在这个世界上,人人都是平等的,只要不自卑自弃,努力进取,就一定会赢得多彩的人生。在一次次心灵的洗礼后,我发现自己变得善良而富有同情心,正直而自信,对人生充满热爱和梦想——而这,就是读书赐予我的。
  1997年8月,我走上工作岗位,成为一名乡村教师。偏僻宁静的乡村,没有县城的繁华与热闹,然而却给了我一片自由读书的广阔天地。学生散去,夜深人静,我总喜欢捧起一本书静静地阅读。每每看到一个精彩的课堂实录,欣喜不已。那时还不知是可以复印的,只有抄写。而一个详尽的实录,往往要花费我一个星期的夜晚。但我乐此不疲。当终于抄满一本笔记本时,感觉手里沉甸甸的,心里也沉甸甸的。有时我也喜欢在清晨和学生一起大声诵读唐诗宋词,忘乎所以。我为自己积攒力量,也在等待着机会。因为我坚信,再丑陋的毛毛虫也有化身为蝶的一天。我终于等到了梦想照进现实的那一天。
  2004年,接到去省里参加语文优质课比赛的通知,我开始了三个星期紧锣密鼓的准备工作。早上上完课之后,下午骑一辆摩托车风尘仆仆地来到城里,找同学、找朋友、找熟人,到处借教育教学类杂志。抱着一摞又一摞书,我开始挑灯夜读。那是怎样的一种阅读啊,如饥饿的狼睁着贪婪的眼睛,搜寻着所需要的猎物。整整三个星期,看了无数本杂志,备了整整一册教材课文的详案,我感觉自己就像在天堂与地狱之间徘徊。现在回想起来,我感谢那痛并快乐的三个星期。在压力面前,我逼着自己看了那么多书。对于我来说,那三个星期痛苦的经历,有了一笔不菲的财富。当平静下来之后我才发现,三个星期的修炼,让我终于迈进了教育教学的第一道门槛……
  到县城工作以后,条件优越了许多。藏书丰富的图书室,无所不知的网络资源,彻彻底底淹没了我。最值得庆幸的是,上一学期,我拜读了苏霍姆林斯基的《给教师的建议》。重读苏霍姆林斯基,我们诧异:生活在另一个时代另一个遥远国度的大师,他的思想居然能够穿越时空,依然如此灿烂地照亮我们前方的路程。当我们在迷雾中摸索、在十字路口徘徊的时候,我们又看到了那缕温暖的灯光。经典超越国度,大师的话,如同我们所需要的阳光、空气、水分和土壤。
  教师的知识广度决定着课堂的深度。不读书无以做老师。做一个真正的教师,文化视野决定了你的职业境界,专业底蕴决定了你所能达到的高度。真正的教师,离不开读书。
  在未来的教学生涯中,我会带领我的学生和我一起将“读书进行到底”。
  (作者单位:甘肃临洮县金泽小学)
  责任编辑 杨壮琴
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