【摘 要】
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应用文写作对中职生来说，既是社会生活的重要内容．又是交际的重要手段，然而中职生的应用文写作并不令人满意。本文分析了中职生应用文写作的现状及成因，重点从三个角度阐述了提高
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应用文写作对中职生来说，既是社会生活的重要内容．又是交际的重要手段，然而中职生的应用文写作并不令人满意。本文分析了中职生应用文写作的现状及成因，重点从三个角度阐述了提高中职生应用文写作能力的教学方法：一是提高学生的应用文写作兴趣；二是给予学生走入社会、参与社会实践的机会：三是运用多种教学方法，不断推进应用文写作教学目标的实现。
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