【摘 要】
：
在贾宝玉的“女子三变论”里,他把女人人生的三个阶段分别作了比喻:未出嫁前,是宝珠;出了嫁,是死珠;再老了,是鱼眼睛.从贾宝玉的“女子三变论”角度解析曹雪芹的审美理想,可以看出这三个阶段分别体现了曹雪芹审美理想的三种不同状态:“宝珠”是审美理想的依托,“死珠”是审美理想的异化,“鱼眼睛”是审美理想的破灭.
【机 构】
：
新疆大学西北少数民族研究中心,新疆维吾尔自治区乌鲁木齐 830046;新疆大学中国语言文学学院,新疆维吾尔自治区乌鲁木齐 830046
论文部分内容阅读
在贾宝玉的“女子三变论”里,他把女人人生的三个阶段分别作了比喻:未出嫁前,是宝珠;出了嫁,是死珠;再老了,是鱼眼睛.从贾宝玉的“女子三变论”角度解析曹雪芹的审美理想,可以看出这三个阶段分别体现了曹雪芹审美理想的三种不同状态:“宝珠”是审美理想的依托,“死珠”是审美理想的异化,“鱼眼睛”是审美理想的破灭.
其他文献
增强思政教育融入专业课程的实效性是推进高校课程思政建设的重要内容.发挥专业课程思政育人的价值,落实专业课程思政育人的要求,必须本着专业教育的初心和使命,强化社会责任、职业道德和规矩意识,遵循“课程自身”到“课程体系”和“外引”到“内生”,以及“灌输”到“启发”的转变路径,才能进一步提升专业课程思政建设质效.
运用网络化教学手段构建课堂教学体系,既符合当前课程改革,又满足学生成长的需求.中职数学网络课堂教学存在不能及时掌握基本学情、教师网络应用能力低等问题,从网络课堂教学设计、教学实施和教学评价等方面入手,探索网络环境下中职数学网络课堂教学实施策略.
中华优秀传统文化融入高校思政课教学,能够帮助大学生树立正确的价值观,为其成长成才打下坚实的基础.针对当前大学生对中华优秀传统文化认同的现状,思政课教学要不断创新教学方法,彰显中华优秀传统文化在大学生成长中的指导价值,激励大学生完成从“兴趣”到“信念”的过渡,实现中华优秀传统文化的创造性转化,提升大学生对中华优秀传统文化的认同.
媒介融合发展打破了媒体间的传播界限,丰富了文化产品的内容和形式,改变了人们的消费需求和消费方式,也对文化产业管理专业的人才培养提出更高的要求.作为文化产业管理专业的核心课程,“文化消费心理学”实践教学明显滞后行业发展,存在实践教学目标不明确、实践教学模式单一、师资队伍结构不合理、实践教学基地紧缺等问题.媒介融合环境下,“文化消费心理学”亟需从更新实践教学理念、完善师资队伍建设、建立科学实践教学评价体系、加强实践教学基地建设等方面构建实践教学,以培养符合社会需求的创新型、应用型人才.
乡村振兴背景下,农村经济无论在产业、人才、环境等方面都迫切需要打破当前发展方式.盘州市农村经济发展有特点,存在着经济总量低、产业体系不完善、专业技能人才匮乏、生态环境破坏严重等问题.为此,可以从拓展乡村特色产业、加快人才培养和引进、加强环境保护、优化乡村旅游产业等路径提升农村经济发展水平.
在统编义务教育语文教材中,“三国”题材系列课文分布在二到九年级的课本中,有现代文故事、古诗词、小说、散文等多种类型,并且与课程标准的主题指向一致,构成了群文阅读的基本条件.在教学过程中,应该结合课本中的单元要求、课后助读系统的提示,包括各学段的写作要求,开展教材的群文阅读.在此基础上,紧紧围绕教材内容,推荐课外阅读篇目,拓宽学生对“三国”题材系列课文的阅读广度与深度,使之形成对历史及历史人物客观公正的认识.
科技创新在分析实行协同发展战略动因的基础上,从宏观的国家层次、中观的经济圈层次和微观的产业链层次,分别提出科技创新协同发展战略的具体模式,进而提出提高科技创新协同发展意识、完善科技协同创新政策支撑体系,从而推动科技创新协同发展战略.
特色村镇建设是美丽乡村的深入发展,是新农村建设的里程碑.特色村镇的建设和发展需要资源支持,需要政府和社会给予帮助,高职教育是助力特色村镇建设和发展的主体之一.淮北职业技术学院从培养技术技能型人才、助力特色村镇营销策划和推广、帮助特色村镇提升品牌意识、协助打造物流中心、助力附加服务业发展、共建实训基地等方面助力特色村镇建设.
随着“云”时代的到来,大数据技术将给人们的生产生活带来颠覆性的变化.大数据在社会治理领域也可以大有作为.分析大数据赋能社区服务的可能性,研究大数据赋能社区服务的重点领域:改变碎片化治理现状、提升治理效率;优化服务质量,回应居民需求;校正服务方向,避免资源浪费;激发社区内在的活力,实现共治共享.大数据对社区服务的赋能作用要通过发挥党组织的核心作用、加强系统化建设、因地制宜、突出社区特色等路径来发挥.
共同富裕是新时代中国特色社会主义现代化道路的基本内容.走共同富裕发展道路是破解当前我国经济社会发展矛盾的必然选择,可为国家现代化建设提供不竭的动力.运用财政手段,通过解决大学生及困难群体的就业问题、扩大中等收入群体、积极推进低收入群体能力提升计划、依法调节非市场化群体的过高收入、筑固扶贫攻坚成果和支持城乡一体化建设、深化财富存量改革和优化新一代成长环境等六大路径,以实现中国现代化进程中经济社会转型.通过构建系统性的体制机制,保障第二个百年目标进程中“共同”与“富裕”的有机统一.