【摘 要】
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目前海外华文教育师资存在诸多问题，主要体现在华文教师的质量和数量的不足。解决海外华文师资现存问题的关键在于加强教师本土化培训以及对现有教师进行继续教育。本研究在对
【机 构】
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暨南大学教育学院,暨南大学华文学院
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目前海外华文教育师资存在诸多问题，主要体现在华文教师的质量和数量的不足。解决海外华文师资现存问题的关键在于加强教师本土化培训以及对现有教师进行继续教育。本研究在对SNS（Social Network Service）概念及其理念进行诠释、对目前海外华文教师培养的状况及已有的研究进行分析归纳的基础上，提出“基于兴趣的聚合引导、内容的分享再造、资源的建设支撑”的海外华文教师继续教育模式，并创建用于网络计算机学习与移动学习两种途径的海外华文教师继续教育平台架构。
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