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随着教育改革的深入,合作学习以其独有的优势受到众多教师的青睐.将其运用到小学数学教学中,通过将学生按照“组内异质,组间同质”的原则进行分组、设置小组任务和小组激励机制等方式,为传统的小学数学带来了新的活力.数学教师在教学中采用小组合作学习教学法,以让学引思的方式,让学生在协作中乐享数学魅力.