【摘 要】
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“覆盖率、普及率、行为形成率”是健康教育评价中三个重要指标。这三个指标有什么特点?怎样确定其具体标准?怎样运用这三个指标考核健康教育工作?至今,笔者尚未见到这方面
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“覆盖率、普及率、行为形成率”是健康教育评价中三个重要指标。这三个指标有什么特点?怎样确定其具体标准?怎样运用这三个指标考核健康教育工作?至今,笔者尚未见到这方面的专题论述。这里仅就个人的看法,对此提出点拙见,意在抛砖引玉。
“Coverage, penetration rate, and rate of behavior formation” are three important indicators in health education evaluation. What are the characteristics of these three indicators? How to determine their specific standards? How to use these three indicators to assess health education? So far, the author has not yet seen this topic. Here only on the personal point of view, this point of view put forward, for intention to initiate.
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