【摘 要】
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小学思想品德课程,是中学阶段乃至大学阶段思想政治教育的基础与前提。大部分小学都将思想品德课程看作是改善学生日 常行为、提高学生思想品德的关键内容,但随着我国小学教
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小学思想品德课程,是中学阶段乃至大学阶段思想政治教育的基础与前提。大部分小学都将思想品德课程看作是改善学生日 常行为、提高学生思想品德的关键内容,但随着我国小学教育教学压力逐步增加,越来越多的思想品德教学受到其他科目的影响,课程时间 缩短,课程教学质量受到影响。大部分思想品德课程的教材老旧,教学质量受影响较多。本文对所选小学思想品德课程的多媒体教学进行研 究,分析多媒体技术的应用价值。
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