急性心肌梗死护理中采用健康教育的效果

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目的:分析急性心肌梗死护理中采用健康教育的效果.方法:选择我院于2019年7月到2020年10月接收的急性心肌梗死患者共70例,按照随机数字表法进行分例,分为观察组和对照组,每组各35例患者.对照组患者实施传统的临床护理,观察组患者在护理中采用健康教育,对比两组患者的健康知识知晓率,同时对比两组患者生活质量改善状况.结果:观察组患者的自我健康知识知晓率整体高于对照组患者,组间数据差异较大,存在统计学意义(P<0.05);并且观察组患者的生活质量康复状况较好,组间数据差异较大,存在统计学意义(P<0.05).结论:急性心肌梗死护理中采用健康教育能够有效的增强患者的健康知识知晓率,有利于治疗过程的顺利展开,同时患者的生活质量得到明显的改善,值得临床推广.
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