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文章通过对多元化思想下中学英语课堂教学进行探讨,分析了多元化教学的优点,阐明了多元化教学五个方面的含意与内容,对多元化课堂教学的可行性进行了论证。
基于多元化思想下的中学英语课堂教学探讨
【摘 要】
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文章通过对多元化思想下中学英语课堂教学进行探讨,分析了多元化教学的优点,阐明了多元化教学五个方面的含意与内容,对多元化课堂教学的可行性进行了论证。
【机 构】
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山东省日照市东港区后村镇后村初中;
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2004年期
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