【摘 要】
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初中阶段是学生语言学习的黄金时期.在这一时期,学生不仅可以快速掌握和理解一些高频词汇,而且具备了一定的学习规划能力,可以对学习任务做出有效的安排,更重要的是学生在这
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初中阶段是学生语言学习的黄金时期.在这一时期,学生不仅可以快速掌握和理解一些高频词汇,而且具备了一定的学习规划能力,可以对学习任务做出有效的安排,更重要的是学生在这一阶段有极强的适应能力,能够从旧的学习模式中提炼新方法,不断摸索更有效的学习模式,使英语学习的效率显著提升.因此,教师要在督促学生语言积累的基础上,有针对性地培养和提升学生思维品质.思维品质是语言学习的一个高级层面,思维品质的培养,能够帮助学生更好地提升语言能理解能力,更重要的是可以提升学生思维的逻辑性、批判性和创新性,可以促进学生英语多元智能的发展.
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