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专业英语教学担负着促使学生完成从学习阶段到使用阶段过渡的重任。文章简要分析了目前工科院校专业英语教学存在的问题,提出了课堂教学改革的几点建议,以增强学生听、说、读、写、译等各方面的能力。
专业英语教学中的问题与对策的探讨
【摘 要】
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专业英语教学担负着促使学生完成从学习阶段到使用阶段过渡的重任。文章简要分析了目前工科院校专业英语教学存在的问题,提出了课堂教学改革的几点建议,以增强学生听、说、读
【机 构】
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吉林化工学院机电工程学院,长春大学光华学院汉语言教研室
【出 处】
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吉林化工学院学报
【发表日期】
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2008年6期
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