论文部分内容阅读
创客教育作为一种新兴的教育形式正在席卷全球。创客教育是以信息技术的融合为基础,传承了"做中学"的体验教育、项目学习法、创新教育和DIY理念的思想,为高职院校拓展创新创业人才培养提供了可借鉴的思路和方法.创客教育助推高职院校创新创业人才培养的途径可以通过第一课堂与第二课堂相结合、校内资源与校外资源相结合来实现,具体应用实践可从意识层面、规划层面、实践层面、制度层面等展开。