【摘 要】
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语文教学越来越重视传统文化的学习,小学生在学习中,要突破教材局限,进行丰富多彩的课外阅读活动,提升素养。教师要有计划有目标地引导学生进行课外阅读,实现课内外相结合;要
【机 构】
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甘肃省武威市凉州区怀安镇九年制学校
【基金项目】
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甘肃省教育科学规划课题（课题编号：GS[2018]GHB1407）研究成果
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语文教学越来越重视传统文化的学习,小学生在学习中,要突破教材局限,进行丰富多彩的课外阅读活动,提升素养。教师要有计划有目标地引导学生进行课外阅读,实现课内外相结合;要重视课堂交流,实现互惠互利;课外阅读要重视学生的个性发展,尊重多样文化;课外阅读要让学生与生活实际相结合,从而激发学生的阅读热情。
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