我們怎样在汉語教学中进行准备和巩固工作

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汉語課的教学任务,初中汉語教学大綱(草案)的说明部分中提得很明确,主要在于提高学生理解汉語和运用汉語的能力,养成学生正确地使用汉汉语的技能、技巧和習慣。也只有在这个教养工作的基础上,才能完成汉語課的教育任务。因此,积極地指导学生的語言实践,应当是汉語教学的基本要求。要达到这个要求,不仅要注意课堂教学中的知識傳授,而且要注意技能和技巧的培养。为了能使課堂教学达到这个要求,必須在课前有充分的准备,課后能加以巩固。以下談谈我們在这两方面的工作。 The teaching tasks of the Chinese language class and the explanation section of the Chinese syllabus (draft) for junior middle school are very clear. They mainly focus on improving students’ ability to understand Chinese and use Chinese and develop students’ skills and skills in using Chinese and Chinese correctly. And habits. Only on the basis of this education can we complete the task of teaching Chinese language classes. Therefore, actively guiding students’ language practice should be the basic requirement for Chinese language teaching. To achieve this requirement, not only should pay attention to the teaching of knowledge in the classroom, but also pay attention to the development of skills and skills. In order for classroom instruction to meet this requirement, it must be fully prepared before class and can be consolidated after class. Let’s talk about our work in these two areas.
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