论文部分内容阅读
遗书
【出 处】
：
文苑
【发表日期】
：
2011年9期
其他文献
良好的学习习惯是通过长期的实践和积累才逐渐形成的，激发学生学习的兴趣，有助于提高课堂教学的效率，有助于促进学生全面的发展。新课改实行以后，传统的教学模式和教学观念都已经
现如今，我国的社会在持续不断的快速发展，教育事业更是紧跟脚步，电教基础设备也是日渐完善，这对于中学电教的顺利推进奠定了良好的基础。但是相对来说，中学电教在管理上是存在一定
现阶段，我国绝大多数高中都已经开展音乐教学的课程，但是实际的教学效果没有达到预期的目标，这与教学方法的应用有非常大的关系，直接影响了教学效果。因此，本文就针对高中音乐教学
教学质量在一定程度上是能够反应一位教师的教学水平、理念及其受到学生的认可程度。因此，教学质量也逐渐地成为评判教师教学水平的标准之一。作为初中语文教师，为了教学的进步
教学中应用的地理案例应具备的特征；情境化特征；典型性和针对性地理案例是根据教学目标整合过的一类教学资源；内容丰富、相对完整地理教学案例从一开始背景的交代到问题情境的描
雄性不育系胞质能够控制水稻花粉和小穗育性的遗传表达,是否影响杂种一代的产量性状?这是一个普遍关注的问题。福建农林大学从普通野生稻(O. rufipogon)中发掘一种新型的雄性不育细胞质源(CMS-FA),育成系列新质源不育系、恢复系和杂交稻。探讨该类型细胞质对杂种一代产量相关性状的遗传效应,是新质源杂交水稻研究和利用的重要组成部分。本研究选用新质源杂交水稻(CMS-FA)遗传系统的4个不育系及相