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德国教育家第斯多惠指出:"教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。"而将游戏引入数学课堂,能激发学生学习兴趣,激活学生思维,鼓舞学生不断追求新知,充分调动学生学习的主动性。
让游戏进入初中数学课堂
【摘 要】
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德国教育家第斯多惠指出:"教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。"而将游戏引入数学课堂,能激发学生学习兴趣,激活学生思维,鼓舞学生不断追求新知,充分调动学生
【机 构】
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浙江省温岭市大溪镇第三中学,
【出 处】
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中学时代
【发表日期】
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2014年16期
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