给孩子成长的力量

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  教育孩子是一项十分复杂的事情,也是一项伟大的事业。著名特级校长李镇西曾说:“学校教育很重要,但无论多么重要,都只是家庭教育的重要补充。”2017年9月参加《如何对家长进行家庭教育培训策略的研究》,在研究中家庭教育的重要性对孩子的影响至关重要。家庭是最好的课堂,父母是最好的老师。“望子成龙,盼女成风”是普天之下为人父母者最大的心愿。父母在家庭教育中不重视教育,一味的认为孩子是学校培养的。课题成立初期,选取30位具有代表性的家长进行问卷调查,从调查问卷中分析家长成长以下问题:1、父母文化程度普遍偏低。2、家长对家庭教育态度。3、在家庭教育中,家长教育孩子方式不到位。4、家长与孩子缺乏沟通与交流。针对这些问题给家长提供一些建议,家长要改变原来的教育方法,在教育孩子方面,很多父母觉得自己没有方法,没有技巧,还有一些父母自己没有时间,认为只要把孩子推给学校或者机构,然后给足够的零花钱就够了,其实这远远不够的。家长要改变旧的观念,平等对话,用心交流。利用家庭教育培训加强家长素质的提高,家长要注意方式、方法,不断提升自我,不断学习先进的教育观念、教育方法。营造和谐愉快的家庭气氛,创造整洁有序的家庭环境。让孩子生长在充满活力、温馨的家庭中,随时感到亲情和温暖。让家长参加了2018年9月开展了“给孩子成长的力量”为主题的家庭教育培训,2018年11月邀请“黔灵教育”专家对家长进行“给孩子的心灵开一扇窗---家庭教育的智慧与艺术”培训和2019年5月组织了“教育好自己的孩子就是投资自己下半身的生活”的家庭教育培训,通过培训让家长改变教育方法,家长懂得如何和孩子交流沟通。从个案研究中家长教养子女是一种把理智、情感、智慧、能力融合在一起的复杂劳动。因此家庭教育成败的关键在于家长,为了让孩子成为有用之才,家长要注意方式、方法,不断提升自我,不断学习先进的教育观念、教育方法。
  教育的底线是什么,就是起码不让孩子变熊。关于家教,有“孟母三迁”的故事,也有 《曾国藩家书》和《傅雷家书》,这些都是家教的典范。孩子品德的好坏形成在家庭,表现在学校,表现在社会。课题组开展教师和家长“共读一本书”活动,阅读了《正面管教》《不吼不叫培養好孩子》《为何家会伤人》《读懂孩子的心》等书籍和课题组发放的自学读本,通过集中学习和自学从理论上提高教师和家长的认识,明确研究目标和研究方向。分析家长存在的共同问题,对家长予以家庭教育指导。其实,父母对孩子的最大影响不在于您说得好不好,而在于您是怎样做的。请家长与孩子参与活动,请家长充当家庭监督员。2019年3月组织七21班开班仪式,邀请家长参加,让家长了解学生生活。学校的许多活动,通过家长督促,学校检查,促进孩子自理能力的提高。每个假期,学校都会布置假期实践活动,活动内容多样性,都会涉及到学生与家长的活动。成立家委会,让家长参与管理班级事务,更多的了解学生的学习生活。请有特长的家长指导孩子的实践活动,让家长在学生面前树立榜样,让学生增强对父母自豪感。我们班车某的父亲是医生,我请他父亲到班上来给学生们做了“如何预防与自救的医学小知识”讲座,让孩子有了自豪感,回到家里和父亲的交流越来越多。还有张某的父亲给同学们分享“怎样养护植物”;范某的母亲给学生分享“创业的艰难”等,通过这些活动的开展,教会家长如何与孩子相处。无论孩子的人生态度、为人处世、行为模式、价值观念,甚至兴趣爱好,都受父母潜移默化的影响。家庭教育和学校教育相辅相成,共同促进孩子的成人成才。
  父母没有在孩子最需要陪伴的那几年和他建立亲密的联系,这就会导致亲子关系的疏离。父母在抚养孩子这件事上偷懒,缺席了孩子成长中最为关键的那几年,以后会有更多更大的麻烦等着你。要知道,每个孩子的成长都需要来自父母的陪伴。我们种下一颗种子,就要给它发芽,长成参天大树的力量。
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