【摘 要】
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分析了当下高校公共体育课程教学模式的不足,提出了构建把课堂教学、课外锻炼、体育竞赛三个环节有效结合,进行初级、提高、特长三个层次的“俱乐部三·三”复合教学模式,阐
【出 处】
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中南林业科技大学学报(社会科学版)
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分析了当下高校公共体育课程教学模式的不足,提出了构建把课堂教学、课外锻炼、体育竞赛三个环节有效结合,进行初级、提高、特长三个层次的“俱乐部三·三”复合教学模式,阐述了该模式的理论依据及优越性,并提出实施新模式的措施和建议。
This paper analyzes the shortcomings of the present teaching mode of public physical education in colleges and universities and puts forward that combining teaching, extracurricular training and sports competition can effectively combine the three aspects of junior high, advanced and specialty Mode, expounds the theoretical basis and superiority of this model, and puts forward measures and suggestions for implementing the new model.
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