关于管理、教育与领导的职能特征及其关系

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【正】 管理,是学校管理学中的基本概念,它经常与教育、领导等概念并提,在实际工作中事实上都交错在一起。在建设有中国特色的学校管理理论中,应该按我国的实情来界定这些概念。当前的学校管理学论著(国内外均此),对这些基本概念的阐述颇不一致,有的则欠明确,使不少学校领导者慨叹:“不读还清楚,越读越糊涂”。看来,从我国实情出发,对这些基本概念作些探讨是必要的。
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