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本文借鉴英国新型学徒制模式中的评估及证据使用策略,探讨了技工院校基于过程化认证的新型学徒制人才培养模式。
基于过程化认证的新型学徒制人才培养模式探究——以技师学院城轨运营专业为例
【摘 要】
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本文借鉴英国新型学徒制模式中的评估及证据使用策略,探讨了技工院校基于过程化认证的新型学徒制人才培养模式。
【机 构】
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青岛市技师学院
【出 处】
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职业
【发表日期】
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2019年28期
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